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Untersuchung eines naturnahen Bachs

Im Rahmen des Erdkundeunterrichts steht für alle 6. Klassen eine Exkursion an die Mühlenriede oder den Hasselbach auf dem Plan, um eine Gewässeruntersuchung durchzuführen. Hier wird das Zeichenen einer Karte und eines Bachprofils geübt und anschließend die Gewässergüte bestimmt. Dazu fangen die Schülerinnen und Schüler zahlreiche Insekten mithilfe eines Keschers. Gesucht werden dabei vor allem „Zeigertiere“, welche nur unter ganz bestimmten Bedingungen überleben können und damit als Indikatoren der Wasserqualität fungieren. Besonders dieser Teil macht allen sehr viel Spaß. Natürlich gibt es auch die ein oder andere nasse Socke oder matschige Hose. Aber im Namen der Wissenschaft nimmt man natürlich alles in Kauf!